افتتاح ۹۳ پروژه ورزشی درونمدرسهای در خراسان رضوی همزمان با هفته تربیت بدنی
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در آیین استانی افتتاح المپیاد ورزشی درونمدرسهای، مدرسه را نخستین بستر شناسایی و پرورش استعدادهای ورزشی دانشآموزان است و از افتتاح ۹۳ پروژه ورزشی درونمدرسهای...
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی در آیین استانی افتتاح المپیاد ورزشی درونمدرسهای، مدرسه را نخستین بستر شناسایی و پرورش استعدادهای ورزشی دانشآموزان است و از افتتاح ۹۳ پروژه ورزشی درونمدرسهای همزمان با هفته تربیت بدنی خبر داد.
به گزارش شهرآرانیوز، صفدر سلطانی در آیین استانی افتتاح المپیاد ورزشی درونمدرسهای، بر ضرورت توسعه زیرساختهای ورزشی، گسترش مشارکت دانشآموزان در فعالیتهای بدنی و تحقق عدالت در دسترسی به فرصتهای ورزشی تأکید کرد و هفته تربیتبدنی را فرصت مغتنمی برای تبیین جایگاه ورزش در نظام تعلیم و تربیت و تقویت برنامههای مرتبط با سلامت جسمانی، نشاط اجتماعی و تربیت همهجانبه دانشآموزان دانست.
سلطانی با اشاره به برنامههای پیشبینیشده برای هفته تربیتبدنی در استان، از افتتاح ۹۳ پروژه ورزشی درونمدرسهای خبر داد و افزود: توسعه فضاهای ورزشی مدارس با مشارکت مردم و بهرهگیری از ظرفیتهای محلی، از اقدامات مؤثر در مسیر گسترش فرصتهای ورزشی و تحقق عدالت در نظام تعلیم و تربیت است. در همین راستا، اجرای طرح میدان همدلی و مشارکت شهرستانها و نواحی استان در ایجاد و توسعه فضاهای ورزشی درونمدرسهای، گام مؤثری در تقویت زیرساختهای ورزش دانشآموزی به شمار میرود.
وی همچنین با اشاره به برنامه تأمین و توزیع تجهیزات ورزشی در مدارس استان، تصریح کرد: در مرحله نخست، پوشش نزدیک به ۶۰ درصد مدارس استان پیشبینی شده است و با پیگیریهای انجامشده و مشارکت دستگاههای مرتبط، تأمین و ارسال تجهیزات ورزشی در مراحل بعدی نیز ادامه خواهد یافت.
ضرورت توجه همزمان به توسعه فضاهای ورزشی، تأمین تجهیزات و ساماندهی نیروی انسانی متخصص
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با تأکید بر ضرورت توجه همزمان به توسعه فضاهای ورزشی، تأمین تجهیزات و ساماندهی نیروی انسانی متخصص، خاطرنشان کرد: بهرهمندی از امکانات و تجهیزات ورزشی، بدون حضور معلمان متخصص و اجرای صحیح برنامههای تربیتبدنی، نمیتواند به تحقق کامل اهداف مورد انتظار منجر شود؛ از اینرو، سازماندهی آموزگاران و دبیران تربیتبدنی و توجه به کیفیت آموزشهای ورزشی در مدارس، از اولویتهای این حوزه است.
وی با بیان اینکه مدرسه نخستین بستر شناسایی و پرورش استعدادهای ورزشی دانشآموزان است، اظهار کرد: مسیر قهرمانی از مدارس آغاز میشود و با شناسایی استعدادها، هدایت صحیح دانشآموزان و فراهمکردن زمینه رشد و پیشرفت آنان، میتوان بستر حضور موفق ورزشکاران کشور در رقابتهای ملی و بینالمللی را فراهم کرد. افتخارآفرینی ورزشکاران ایرانی و به اهتزاز درآمدن پرچم جمهوری اسلامی ایران در میادین بینالمللی، بیانگر اهمیت سرمایهگذاری در ورزش پایه و نقش مؤثر مدارس در پرورش قهرمانان آینده کشور است.
سلطانی با تأکید بر ضرورت گسترش ورزش همگانی در مدارس، افزود: برنامههای هفته تربیتبدنی باید بهگونهای اجرا شود که همه دانشآموزان، صرفنظر از مقطع تحصیلی و شرایط مدرسه، از فرصت مشارکت در فعالیتهای ورزشی برخوردار باشند. در این مسیر، همکاری مدیران مدارس، مسئولان آموزش و پرورش شهرستانها و مناطق و مجموعههای مرتبط، برای توسعه کمی و کیفی برنامههای ورزشی ضروری است.
وی همچنین بر اهمیت برگزاری المپیادهای ورزشی خانوادگی تأکید کرد و گفت: فراهمکردن زمینه مشارکت خانوادهها در فعالیتهای ورزشی مدرسه، از جمله برگزاری برنامههای پدر و پسری و مادر و دختری، میتواند به تقویت پیوند میان خانه و مدرسه و افزایش نقشآفرینی خانوادهها در فعالیتهای تربیتی و اجتماعی کمک کند. از این منظر، مدارس ظرفیت مناسبی برای گسترش فعالیتهای ورزشی و اجتماعی در سطح محلات دارند.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی، توجه به دانشآموزان مناطق روستایی و عشایری را از الزامات تحقق عدالت ورزشی دانست و اظهار کرد: محدودیت جمعیت دانشآموزی در برخی مدارس نباید مانع بهرهمندی دانشآموزان از فرصتهای ورزشی شود. ضروری است با طراحی برنامههای متناسب با شرایط این مدارس، زمینه حضور فعال دانشآموزان روستایی و عشایری در المپیادها و رقابتهای ورزشی فراهم شود.
سلطانی در پایان با قدردانی از اقدامات انجامشده در حوزه ورزش دانشآموزان با نیازهای ویژه، بر ضرورت تقویت مشارکت این دانشآموزان در برنامههای ورزشی و توسعه فرصتهای حضور آنان در المپیادهای دانشآموزی تأکید کرد و برگزاری منظم و باکیفیت المپیادهای رشتههای ورزشی آموزشگاهی و افزایش دامنه مشارکت دانشآموزان در این رقابتها را نیز از موضوعات مورد توجه در برنامهریزیهای ورزشی استان برشمرد.
گزارش خطا
به نقل از شهرآرانیوز